1) ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ: Επισκεφτείτε το ακόλουθο link με τις ασκήσεις της εβδομάδας. Υπάρχουν 3 ασκήσεις που πρέπει να μοιραστείτε http://zunal.com/newpage.php?w=257881&n=1572
Γράψτε τις απαντησεις σας εδώ.
2) ΟΜΑΔΙΚΗ ή ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: Θέλετε να πείσετε και άλλους να διαβάσουν το διήγημα του Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου" προβάλλοντας τις αρετές του διηγήματος και προκαλώντας την περιέργεια-ενδιαφέρον των πιθανών μελλοντικών αναγνωστών. Μπορείτε να δημιουργήσετε: μια βιβλιοπαρουσίαση σε word εμπλουτισμένη με εικόνες / ένα μικρό ταινιάκι-διαφημιστικό τρέιλερ του διηγήματος / μια ψηφιακή αφίσα που να διαφημίζει το διήγημα.
ΑΣΚΗΣΗ 3η ( επιστολή) ΜΑΡΙΑ
Αξιότιμε κ. Ανακριτά,
Σίγουρα γνωρίζετε λεπτομερώς το διπλό έγκλημα που διαπράχθηκε πριν 6 και 3 χρόνια αντίστοιχα, όπως επίσης και το δολοφόνο Κιαμήλ. Προσωπικά πιστεύω πως τα περιστατικά είναι αρκετά περίπλοκα και γι'αυτό το λόγο οι ευθύνες δεν μπορούν να αποδοθούν εξ'ολοκλήρου στον κατηγορούμενο. Ναι συμφωνώ πως ο Κιαμήλ βασισμένος τόσο σε θέματα τιμής όπως ονομάζονται στη κουλτούρα και στο εθιμικό δίκαιο της πατρίδας του αλλά και σε θρησκευτικές απόψεις διέπραξε δύο φόνους, κατηγορία ιδιαίτερα βεβαρημένη. Πριν όμως βγάλουμε συμπεράσματα και καταδικάσουμε καταστάσεις, καλό είναι να πάρουμε τα γεγονότα με τη σειρά και να εμβαθύνουμε στις αιτίες και όχι μόνο στο αποτέλεσμα. Αρχικά ο φόνος του Χρηστάκη, πριν 6 χρόνια έξω από την περιοχή της Βιζύης. Ο Κιαμήλ βαθύτατα επηρεασμένος από τη δολοφονία του κουνιάδου του αλλά και τη σκληρότητα του οικογενειακού του περιβάλλοντος. Έτσι, διψασμένος για εκδίκηση, πήρε την απόφαση να σκοτώσει το φονιά, το Χαραλάμπη, τον ταχυδρόμο της περιοχής. Μετά όμως από ύπουλες και υπόγειες ενέργειες του Χαραλάμπη, που είχε αντιληφθεί τον κίνδυνο, ο Κιαμήλ δολοφόνησε πάντα εν αγνοία του το Χρηστάκη. Μετά από αυτό το γεγονός, 3 χρόνια αργότερα βλέποντας το Χαραλάμπη να τριγυρνά παντού, αρχίζει να πιστεύει σε φαντάσματα και ψευδαισθήσεις! Συμβουλεύεται λοιπόν το <<θρησκευτικό σύμβουλο>> , ο οποίος τον παροτρύνει να κυνηγήσει το φάντασμα και να το εξοντώσει. Και αυτό έκανε, και για άλλη μια φορά μέσα σε πλάνη, σκοτώνει αυτή τη φορά στ'αλήθεια τον Χαραλάμπη. Σας παρακαλώ να αναλογιστείτε ποιος πραγματικά είναι ένοχος και ποιος όχι. Βέβαια η πράξη του Κιαμήλ είναι απαράδεκτη, μα ηθικός αυτουργός της πρώτης είναι άλλος, ο Χαραλάμπης και υποτιθέμενος φίλος του Χρηστάκη. Εκείνος αφού είχε καταλάβει πως κινδυνεύει παραχώρησε τη δουλειά στο <<φίλο>> του, με τον οποίο γνωρίζει πως έχει τρομερή ομοιότητα. Ποιόν πρέπει να λοιπόν να καταδικάσουμε; Τον Κιαμήλ που αφιέρωσε τη ζωή του στην οικογένεια του θύματος , και επιπλέον δεν γνώριζε την αλήθεια ή τον Χαραλάμπη που έσπρωξε στο θάνατο το φίλο του; Όσον αφορά τώρα το δεύτερο φόνο, ήταν σταλμένος από την ίδια του την πίστη και δεν γνώριζε πως διαπράττει δεύτερο φόνο. Σας παρακαλώ να λάβετε υπ'όψιν σας όλες τις λεπτομέρειες της υπόθεσης, καθώς επίσης και τη ψυχολογική και συναισθηματική κατάσταση του κατηγορούμενου μετά τα απανωτά χτυπήματα που του << χάρισε απλόχερα>> η ζωή.
Σας ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων και εύχομαι να σας βοήθησα στη διεκπεραίωση κάποιου συμπεράσματος.
ΑΣΚΗΣΗ 1 ΝΟΜΙΚΗ ΚΑΛΙΚΑΤΖΑΡΟΥ
Προοικονομια: Οταν ο συγγραφεας με φρασεις μας προειδοποιει για το τι θα ακολουθησει στην συνεχεια
Τραγικη ειρωνεια: Οταν οι θεατες γνωριζουν αληθειες που οι πρωταγωνιστες αγνοουν.
ΠΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΕΣ:
1)Η σκηνη με τα σουρβα που προοικονομειται ο θανατος του Χρηστακη
2)Ο ερχομος του Χαραλαμπη στο σπιτι του Χρηστακη και του προσφερει δουλεια ,προοικονομειται οτι θα γινει ταχυδρομος αλλα και οτι κατι παραξενο συμβαινει
3)Η εξαφανιση του Κιαμηλη
4)Οταν ο Κιαμηλης φιλοξενειται εφτα μηνες στο σπιτι του Χρηστακη,και ο Χρηστακης για εφτα μηνες λειπει
Τραγικη ειρωνεια:
1)O Κιαμηλ σκοτωνει το λαθος ατομο και μαλιστα τον γιο της αγαπημενης του κυρας
2)Ο χαραλαμπης σκοτωνεται απο αυτον που προσπαθει να αποφυγει (Κιαμηλ)
3) Η μανα φροντιζει και υπεραγαπα τον φονια του γιου της Χρηστακη χωρις να ξερει οτι ειναι ο φονιας του γιου της
4)Ο Κιαμηλ αναζητα με μεγαλο μοχθο τον φονια του Χρηστακη χωρις να ξερει οτι ο πραγματικος φονια ειναι ο ιδιος
5)Και η τουρκαλα η μανα του Κιαμηλ που βοηθαει στην υποθεση για την ευρεση του φονια ,που ειναι ο γιος της
ΑΣΚΗΣΗ 2 ΝΟΜΙΚΗ
Ο ΜΥΘΟΣ ΤΗΣ ΔΙΠΛΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
1 )Ο Κιαμηλ ψαχνει να βρει τον δολοφονο ενω στην πραγματικοτητα αυτος ειναι ο δολοφονος
2)το γεγονος οτι η μητερα ψαχνει απεγνωσμενα τον φονια και ο φονιας βρισκεται στο ιδιο της το σπιτι και μαλιστα παταει το σημειο που βρισκεται ο Ταφος του γιου της
3)Η μητεραβ αγαπαει και φροντιζει με πολυ αγαπη τον Κιαμηλ και ταυτοχρονα μισει απιστευτα πολυ τον φονια
'ΑΣΚΗΣΗ 1 (Σεβαστή)
ΤΡΑΓΙΚΗ ΕΙΡΩΝΕΙΑ συναντάμε:
1. Ο Κιαμήλ φροντίζει τον κήπο αυτουνού που σκότωσε.
2. Ο Κιαμήλ προσπαθεί να βοηθήσει την απεγνωσμένη μητερα να βρει τον δολοφώνο του γιου της, ενώ εμείς γνωρίζουμε οτι είναι εκείνος.
3. Ο Χαραλάμπης όσο και αν προσπαθεί να κρυφτεί απο την < μοίρα του> έχει το ίδιο τραγικό τέλος μ'αυτον που τον έσπρωξε στον θάνατο.
ΠΡΟΪΚΟΝΟΜΙΑ συναντάμε:
1. Η μητέρα πέταξε το σούρβο του Χρηστάκη το οποιο δεν έσπασε αλλά αντιθέτως έγινε στάχτη...πραγμα που το θεωρούσαν πολύ κακο. έτσι προϊκονομείται ο θάνατος του άτυχου.
2. Με την ξαφνική εξαφάνιση του Κιαμήλ, προδίδεται απο μόνος του για την ενοχή του στο θέμα του φόνου.
3.Η αντίδραση της μητέρας απέναντ στην πρόταση του Χαραλάμπη αλλα και η πρόταση του Χαραλάμπη προϊκονομει το τραγικό τέλος του Χρηστάκη.
Άσκηση 2. Γιώτα Κορφιάτη
Οι ήρωες του Βιζυηνού είναι θύματα μιας πλάνης εφόσον η αντίληψη που έχουν διαμορφώσει για την πραγματικότητα καταρρίπτεται στην συνέχεια του έργου και τους φέρνει αντιμέτωπους με νέες αλήθειες .
Αρχικά ,τραγική είναι η θέση της μητέρας του Βιζυηνού .Η θλίψη για το χαμό του γιού της ,του Χριστάκη την κάνει να θέσει ως αυτοσκοπό της ζωής της, την ανακάλυψη του δολοφόνου . Ακόμα αυτή η απώλεια της καλλιεργεί ένα απέραντο μίσος ενώ αδυμωνεί για την δικαίωση ,που θα είναι η φυλάκιση του δολοφόνου .Παρόλα αυτά δέχεται στο σπίτη της τον Κιαμηλ ,τον οποίο αγαπάει και νιώθει σαν γιό της αγνοόντας πως είναι εκείνος που σκότωσε τον Χριστάκη .Φτάνει λοιπόν στο σημείο να έχει συναισθήματα αγάπης και μίσους για το ίδιο πρόσωπο.
Ο Κιαμήλ ζει και εκέινος σε μια διπλή πραγματικότητα .Αρχικά προσπαθώντας να εκδικηθεί για το θάνατο του κουνιάδου του σκοτώνει τον Χριστάκη πιστεύοντας πως είναι ο Χαραλάμπης ενώ μετά απο χρόνια συναντάει τον Χαραλάμπη και πιστεύει πως είναι φάντασμα του Χριστάκη και το οποιον σκοτώνει επίσης διαπράτοντας και δεύτερο φόνο.
Ετσι λοιπόν αναζητάει απεγνωσμένα το φονιά του Χριστάκη ενω στην πραγματικότητα είναι ο ίδιος. Ακόμα ένα θύμα της πλάνης αποτελεί και η μητέρα του Κιαμήλ η οπόια συντελή στην προσπάθεια για την ανεύερεση του δολοφόνου του Χριστάκη ενώ στην πραγματικότητα είναι ο γίο της .Τελος στο βασίλειο της διπλής αλήθεια θέση έχει και ο Βιζυηνός ο οποίος αναζητάει τον φονιά του Χριστακη ενω στην πραγματικότητα είναι ο Κιαμήλ .Παρα όλα αυτά ο Βιζυηνός είναι μοναδικός εφόσον καταφέρνει να ξεφύγει απο αυτή την πλάνη και ανακαλύπτει στο τέλος τον πραγματικό δολοφόνο τον οποίο και δεν αποκαλύπτει στην μητέρα του δείχνοντασ το μεγαλείο της ψυχής του και την αγαπή για εκεινη εφόσον μια τέτοια αποκάλυψη θα τη συνέτριβε.
Συμπερασματικά , οι ήρωες ακροβατόυν ανάμεσα σε δύο πραγματικότητες , βιώνουν τη συντριβή της αλήθειας που διαμμόρφωσαν και μετατρέπονται σε τραγικές φιγούρες.
ΑΦΙΣΑ ΤΗΣ ΣΕΒΑΣΤΗΣ - ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΛΙΝΚ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ DOWNLOAD ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΔΕΙΤΕ.
ρεφρ.docx
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΡΙΑΣ - ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟ ΛΙΝΚ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΠΑΤΗΣΤΕ DOWNLOAD ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΔΕΙΤΕ
Κυπραίου.pdf
Comments (7)
mariakypraiou said
at 9:21 pm on Nov 30, 2014
κυρια παταω το edit και δεν μπορω να μπω. λεει οτι ειναι κλειιδωμενο
sevastiatsa said
at 2:55 pm on Dec 1, 2014
Κυρία εκανα ενα word εβαλα εικόνες εγραψα κείμενα.. αλλα πως το μεταφέρω εδω;
Eleni Florianou said
at 7:52 pm on Dec 1, 2014
Σεβαστή, για να ανεβάσεις ένα αρχείο, μπαίνεις κανονικά στη σελίδα της ομάδας σου, πατάς το edit και μετά από δεξιά (πάνω από τις ομάδες) πατάς την επιλογή "images and files" - upload images. Ανεβάζεις το αρχείο που θες. Αν μετά πατήσεις πάνω στο ανεβασμένο αρχείο μπαίνει αυτόματα στη σελίδα σου (στο σημείο που βρίσκεται ο κένσορας- το σημαδάκι το κάθετο που δείχνεί πού γράφεις)
Eleni Florianou said
at 7:58 pm on Dec 1, 2014
Μαρία, αν πατάς το edit και σου γράφει ότι δεν μπορείς να γράψεις γιατί δεν είσαι μέλος, θα πει ότι δεν έχεις μπει κανονικά (log in) με τους κωδικούς σου και σε βλέπει ως απλό επισκέπτη, χωρίς δικαίωμα να γράψεις. Αν όμως σου γράφει το μήνυμα "steal lock" τότε σημαίνει ότι κάποιος άλλος την ίδια στιγμή βρίσκεται στη σελίδα της ομάδας σου και γράφει. Εσύ του λες "steal lock" και συνεχίζεις να γράφεις.
Eleni Florianou said
at 8:37 pm on Dec 1, 2014
Σεβατούλα, διόρθωσε λίγο τη σύνταξή σου στην περίοδο (στο έγγραφο που ανέβασες) "η ιστορία ξεκινά...", δεν πολυβγαίνει νόημα. Επίσης, αν θέλεις να βάλεις τις εικόνες δίπλα στα κείμενα, κάνεις κλικ πάνω στην εικόνα, πατάς δεξί κλικ, την επιλογή "αναδίπλωση κειμένου' - "ερμητική".Θα έχεις καλύτερο οπτικό αποτέλεσμα. Μπορείς να μου εξηγήσεις την επιλογή εικόνων; Πώς σεχτίζονται με το διήηγημα;
mariakypraiou said
at 10:37 pm on Dec 1, 2014
Κυρία απλά για να ξέρω έχει ανέβει η εργασί μου για τη βιβλιοπαρουσίαση;
Eleni Florianou said
at 11:28 pm on Dec 1, 2014
οκ Μαράκι, η εργασία σου είναι αναρτημένη στη σελίδα.
You don't have permission to comment on this page.