Η άνοδος, ο τρόπος άσκησης της εξουσίας και η πτώση των τυραννικών καθεστώτων είναι στοιχεία που επαναλαμβάνονται μέσα στην ιστορία. Ας διερευνήσουμε -με αφορμή το καθεστώς των Τριάκοντα τυράννων στην αρχαία Αθήνα- τις ομοιότητες και τις διαφορές με άλλα τυραννικά καθεστώτα και δικτατορίες από τη σύγχρονη ιστορία.
ΟΜΑΔΑ "ΛΥΣΙΑΣ"
Πληκτρολογήστε σε μηχανή αναζήτησης «Λυσίας Κατά Ερατοσθένους, 12». Ανοίξτε το αποτέλεσμα από την Πύλη για την ελληνική γλώσσα (www.greek-language.gr) που περιέχει τη μετάφραση του κειμένου. Διαβάστε τι λέει ο Λυσίας για το καθεστώς των τριάντα τυράννων στον λόγο του «Κατά Ερατοσθένους», 5-13. Σημειώστε τις διαφορές που εντοπίζετε στην αφήγηση του Λυσία σε σχέση με αυτήν του Ξενοφώντα.
Αφού όλες οι ομάδες ολοκληρώσουν τη δουλειά τους και συμπληρωθεί το κοινό φύλλο εργασίας, εσείς θα αναλάβετε να δημιουργήσετε ένα ppoint με τα πορίσματα της έρευνας (ομοιότητες ανάμεσα στα δικτατορικά καθεστώτα). Μπορείτε να διανθίσετε το ppoint με φωτογραφικό υλικό που θα αναζητήσετε στο internet.
ΟΜΑΔΑ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΑΡΧΩΝ
Α. Πληκτρολογήστε σε μηχανή αναζήτησης "δικτατορία συνταγματαρχών" και επισκεφτείτε τη Βικιπαίδεια. (εναλλακτικά, πατήστε το παρακάτω link). Απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν.
Β. Δείτε το σχετικό με τη δικτατορία των συνταγματαρχών video που ακολουθεί και απαντήστε στις ερωτήσεις:
α) Με ποιον τρόπο οι φορείς των αυταρχικών καθεστώτων κατέλαβαν την εξουσία;
β) Σε ποιες δυνάμεις στηρίζεται το καθεστώς;
γ) Ποιους θεωρεί εχθρούς και πώς τους αντιμετωπίζει;
δ) Πώς χρησιμοποιεί τους θεσμούς της πολιτείας;
ΟΜΑΔΑ ΜΕΤΑΞΑ
Α. Πληκτρολογήστε σε μηχανή αναζήτησης "δικτατορία 4ης Αυγούστου Μεταξά" και επισκεφτείτε τη Βικιπαίδεια. (εναλλακτικά, πατήστε το παρακάτω link). Απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν.
γ) Πολιτική θεωρία / Τι ήταν η ΕΟΝ και πώς συνδέθηκε με την εκπαίδευση;
δ) Πώς οδηγήθηκε ο Μεταξάς στο "Όχι" απέναντι στην ιταλική πρόκληση;
Β. Δείτε το σχετικό με τη δικτατορία του Μεταξά video που ακολουθεί και απαντήστε στις ερωτήσεις:
α) Με ποιον τρόπο οι φορείς των αυταρχικών καθεστώτων κατέλαβαν την εξουσία;
β) Σε ποιες δυνάμεις στηρίζεται το καθεστώς;
γ) Ποιους θεωρεί εχθρούς και πώς τους αντιμετωπίζει;
δ) Πώς χρησιμοποιεί τους θεσμούς της πολιτείας;
ΟΜΑΔΑ ΜΟΥΣΟΛΙΝΙ
Α. Πληκτρολογήστε σε μηχανή αναζήτησης "Μουσολίνι" και επισκεφτείτε τη Βικιπαίδεια. (εναλλακτικά, πατήστε το παρακάτω link). Απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν.
β) Ποια ήταν η πολιτική του θεωρία και ποιες κοινωνικές τάξεις εξυπηρετούσε;
γ) Ποιοί στοχοποιήθηκαν και υπέστησαν διώξεις;
δ) Πού εφάρμοσε λογοκρισία;
Β. Δείτε το σχετικό με το Μουσολίνι video που ακολουθεί και απαντήστε στις ερωτήσεις:
α) Με ποιον τρόπο οι φορείς των αυταρχικών καθεστώτων κατέλαβαν την εξουσία;
β) Σε ποιες δυνάμεις στηρίζεται το καθεστώς;
γ) Ποιους θεωρεί εχθρούς και πώς τους αντιμετωπίζει;
δ) Πώς χρησιμοποιεί τους θεσμούς της πολιτείας;
ΟΜΑΔΑ ΧΙΤΛΕΡ
Α. Πληκτρολογήστε σε μηχανή αναζήτησης "Αδόλφος Χίτλερ" και επισκεφτείτε τη Βικιπαίδεια. (εναλλακτικά, πατήστε το παρακάτω link). Απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν.
α) Πώς ανέβηκε στην εξουσία ο Χίτλερ; (η σχέση του με το Γερμανικό Εργατικό Κόμμα, ανάληψη καγκελαρίας, Τρίτο Ράιχ). Γιατί τον στήριξαν οι ψηφοφόροι του;
β) Ποιες ομάδες ανθρώπων στοχοποίησε και δίωξε;
γ) Ποιο πολιτικό όραμα του Χίτλερ θα εξυπηρετούσε ο Β΄παγκόσμιος πολεμος;
Β. Δείτε το σχετικό με τον Χίτλερ video που ακολουθεί και απαντήστε στις ερωτήσεις:
α) Με ποιον τρόπο οι φορείς των αυταρχικών καθεστώτων κατέλαβαν την εξουσία;
β) Σε ποιες δυνάμεις στηρίζεται το καθεστώς;
γ) Ποιους θεωρεί εχθρούς και πώς τους αντιμετωπίζει;
δ) Πώς χρησιμοποιεί τους θεσμούς της πολιτείας;
ΟΜΑΔΑ ΛΟΓΟΚΡΙΣΙΑΣ
Αναζητήστε σε όλες τις άλλες ομάδες (στα link που δίνονται στη Βικιπαίδεια) πληροφορίες για τον τρόπο που εφάρμοσαν όλοι οι δικτάτορες λογοκρισία. Δείτε και το σχετικό video για τη λογοκρισία της χούντας των συνταγματαρχών.
ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ-ΚΟΙΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ:
Αφού ολοκληρώσετε την έρευνά σας θα συμπληρώσετε το ακόλουθο (κοινό) φύλλο εργασίας- θα το πάρετε και σε φωτοτυπία.
ΠΩΣ ΑΝΕΒΗΚΑΝ ΣΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ(και ποιοι τους στήριξαν)
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ-ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΕΠΟΧΗΣ (ευνοϊκές συνθήκες για την άνοδό τους στην εξουσία)
This is your Sidebar, which you can edit like any other page in your workspace.
This Sidebar appears everywhere on your workspace. Add to it whatever you like -- a navigation section, a link to your favorite web sites, or anything else.
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.