ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΚΡΙΤΩΝ- ΟΜΑΔΑ 17 ΝΟΕΜΒΡΗ


 

 

ΔΕΙΤΕ στο ακόλουθο link (ιστοσελίδα αποστολής)  http://zunal.com/newpage.php?w=257881&n=15692  την  αποστολή με τις ασκήσεις της εβδομάδας (τμήμα ανακριτών) καθώς και το διήγημα του Βιζυηνού.  Εδώ θα γράψετε τις απαντήσεις. Για να μπορέσετε να γράψετε πατήστε την επιλογή "edit" (καρτέλα πάνω αριστερά από αυτή τη σελίδα. ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΕΤΕ ΝΑ ΠΑΤΗΣΕΤΕ "SAVE" (κάτω αριστερά) για να αποθηκευτούν οι αλλαγές σας.Επίσης, όταν θα γράψετε (στο edit) κάτω υπάρχει ένα παράθυρο που γράφει "describe changes". Εκεί, αφού τελειώσετε, θα γράψετε συνοπτικά τι νέο προσθέσατε στην εργασία ή τι αλλαγές / προσθήκες κάνατε στα ήδη υπάρχοντα (π.χ. πρόσθεσα την απάντηση στην άσκηση 2 και διόρθωσα τα ορθογραφικά στην άσκηση 1)

 

ΠΡΟΣΟΧΗ: Μην ξεχνάτε να πατάτε "save" (Κάτω αριστερά) σε κάθε κείμενο που γράφετε!

 

ε)Πρόγραμμα-Σάββας Λελέκης

      Κατά την γνώμη μου, πιστεύω ότι καλό θα ήταν να χρησιμοποιήσουμε Power Point με συνδυασμό TimeRime  έτσι ώστε να απεικονίσουμε την σωστή ροή των γεγονότων και να τα απεικονίσουμε προσθέτοντας μουσική υπόκρουση που συνήθως ελκύει το ενδιαφέρον εκείνον που το παρακολουθούν και κάνει την παρουσίαση πιο ευχάριστη.

     Επιπλέον, μπορούμε εφόσον έχουμε κάνει το χρονοδιάγραμμα στο TimeRime να κάνουμε Screenshots, έτσι ώστε να τις εισάγουμε μέσα στο Powerpoint και να προσθέσουμε effects και πολλά άλλα που μπορούν να την κάνουν πιο ενδιαφέρουσα σαν κινούμενες εικόνες και άλλα.

     Επίσης, θα μπορούσαμε να το μετατρέψουμε σε video με τον οποίο θα έχει αφηγητή και απεικόνιση των γεγονότων στην σωστή χρονική σειρά. Μπορεί να πραγματοποιηθεί με προγράμματα όπως το Sony Vegas, to windows movie maker και άλλα πολλά. Η φωνή του αφηγητή μπορεί να ηχογραφηθεί και να περαστεί μέσα στο video . Ένα από τα προγράμματα που κάνουν ηχογράφηση είναι το Audacity.

     Αυτά είχα να γράψω για τώρα. Αν αντιμετωπίζεται τεχνικές δυσκολίες με κανένα πρόβλημα είστε ελεύθεροι να εκφράσετε τις απορίες σας στα comments.savvas

 

 

α)Ταξινόμηση Μαρτυριών 

Αφηγητής:Συγγραφέας/Εξηγεί,για ποιον λόγο η μητέρα του σχολίαζε τον υπηρέτη.

Αφηγητής:Μητέρα/Αφηγείται πως πέρασαν την παραμονή των Φώτων,πριν χάσει τον σύζυγό της.

 Αφηγητής:Μητέρα/Αφηγείται στον γιο της για την επίσκεψη του  Λαμπή στο σπίτι της.

 

ΓΕΩΡΓΙΑ

β) ΣΩΣΤΗ ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ:
1)Ο συγγραφέας είναι στην ξενιτιά και η μάνα του τον περιμένει με αγωνία.
2)Ο Κιαμήλ αρραβωνιάζεται την αδελφή του αδελφοποιητού του.
3)Ο θάνατος του αδελφοποιητού του.
4)Η περίθαλψη του Κιαμήλ από τη μάνα του συγγραφέα αφού βρέθηκε τραυματισμένος στα χέρια της.
5)Ο Χαραλάμπης ζητάει από το Χρήστο να τον αντικαταστήσει στην δουλειά.
6)Ο θάνατος του Χρήστου και η αναζήτηση του φονιά του από τους υπόλοιπους.
7)Ο συγγραφέας επιστρέφει από την ξενιτιά και μαθαίνει για την δολοφονία του αδελφού του Χρήστου.
8)Η μάνα του συγγραφέα δέχεται τις ευχαριστίες της μάνας του Κιαμήλ για την περίθαλψη του.
9)Ο Εφέντης,αδελφός του Κιαμήλ,προσφέρεται να αναλάβειτην υπόθεση της δολοφονίας του Χρήστου και τους φιλοξενεί.
10)Η αποτυχία του Εφέντη.
11)Ο Κιαμήλ εξαφανίζεται.
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΗΓΗΜΑ:
1)Ο συγγραφέας επιστρέφει στην Πόλη.
2)Η μάνα του του αφηγείται τον θάνατο του αδελφού του Χρήστου.
3)Η μάνα του Κιαμήλ ευχαριστεί την μάνα του συγγραφέα για την περίθαλψη του γιου της.
4)Ο Εφέντης προτείνει να αναλάβει την υπόθεση της δολοφονίας του Χρήστου και τους φιλοξενεί.
5)Η αποτυχία του Εφέντη.
6)Ο Κιαμήλ εξαφανίζεται.
7)Η αφήγηση της μάνας του Κιαμήλ για τον καημό του.